viernes, 30 de abril de 2021

LA LATERALIDAD

 

La lateralidad y coordinación del alumnado es muy importante para mejorar la atención y concentración. Para ello, trabajaremos ambos hemisferios del cerebro, donde no solo utilizarán la mano dominante.

Se realizará la actividad siguiendo los patrones establecidos en la ficha, utilizando bolígrafos, rotuladores, ceras o lápices de colores.

El desarrollo de la actividad consiste en seguir las diferentes series desde los extremos hasta coincidir en el centro, con un color en cada mano.

Además, tienes la opción de ampliar la actividad con las formas que desees, desarrollando la imaginación y la creatividad.





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viernes, 23 de abril de 2021

TRABALENGUAS

 

Hoy trabajaremos con un recurso ideal con el cual los niños y niñas adquirirán rapidez y precisión en el habla.

¡LOS TRABALENGUAS!

El objetivo es poder pronunciarlos con claridad y rapidez, aumentando la velocidad sin dejar de pronunciar ninguna de las palabras y sin equivocarse.

Ellos se divierten, sin saber que están aprendiendo a estimular su vocabulario y su dicción. También aumentan su atención y su memoria, además de incrementar la vocalización y la fluidez lectora.

Para hacer uso de este material, sólo tienes que descargar las tarjetas, imprimirlas

y listo, ¡vamos a trabar esas lenguas!

Para que sea un juego duradero y no se nos estropeé, puedes recortar las tarjetas y plastificarlas, así podremos usarlas en cualquier lugar.












viernes, 16 de abril de 2021

UNA ENSALADA CON...

 

En la infancia se consolidan los hábitos alimentarios saludables que durarán toda la vida, por eso es muy importante que los niños conozcan los vegetales y con qué alimentos se pueden hacer ensaladas. Por ello hoy os presentamos una actividad muy divertida y manipulativa. Los participantes tendrán que crear ensaladas con distintos ingredientes. Con ella trabajaremos, además de la curiosidad por estos alimentos, la atención, la concentración, y el conteo.

Para jugar, elegiremos una tarjeta al azar donde nos indicarán los pasos a seguir para realizar la ensalada que nos piden. Los más pequeños que no sepan leer, no tendrán problemas porque vienen acompañados de la imagen de los ingredientes necesarios.

Es una actividad para jugar individualmente o en familia y podemos hacer un montón de combinaciones.











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viernes, 9 de abril de 2021

ABRAZOGRAMA

 

Hoy os queremos presentar el ABRAZOGRAMA. Una de las tantas cosas que hemos perdido con el COVID-19 han sido los Abrazos. Se ha demostrado que esta forma de contacto físico con otra persona, promueve emociones positivas, pensamientos de aceptación, pertenencia y vínculo; que contribuyen a la mejora del bienestar emocional. Por todo ello los abrazos nos resultan tan reconfortantes, ya que son una demostración de cariño, y supone la unión física y emocional con la otra persona, como muestra   de su apoyo y cercanía hacia nosotros.

Por ello, queremos que recuperéis los Abrazos,  pero de otra forma distinta, a través del panel que os mostramos en la imagen. Este ABRAZOGRAMA, es ideal para usarse con grupos o incluso en el aula con los alum@s, ya que es una forma de generar actitudes prosociales y habilidades sociales alternativas a la agresión. Consiste en asignar un buzón a cada niño/a, que deberá personalizar para que tod@s los compañer@s lo identifiquen. De esta forma, cada compañero/a deberá traer al menos una vez en semana un detalle para un compañero@ distinto: un dibujo, una manualidad, algo construido por sí mismo, como forma de darle un abrazo a ese compañero y demostrar todo el aprecio y estima que le tiene. Será muy útil para equilibrar la autoestima, mejorar la convivencia del grupo, contribuir a la expresión emocional y aprender a demostrar afecto hacia los demás.




VACACIONES SEMANA SANTA 2024