SUPERHÉROES

 

Empezamos con FUERZA y ENERGÍA las vacaciones de verano,  al igual que lo hacen nuestros Superhéroes y heroínas de la actividad que hoy os traemos.  Seguro que a todos ya os suenan algunos de ellos. Por eso,  vamos a aprovechar estos personajes para trabajar las habilidades sociales en grupo.

Esta actividad consiste en repartir una o dos cartas (según el número de participantes) y pedir que lleven a cabo los retos que en las tarjetas aparecen (buscar la pareja del superhéroe, identificarse con uno de ellos, representar un superpoder….) u otros que se os ocurran. Este juego, puede tener numerosas variantes, lo que facilita que la podáis adaptar a los objetivos que queráis conseguir con vuestros peques y adolescentes.  Puede resultar útil para favorecer la iniciativa, seguridad en uno mism@,  perder el miedo a hacer el ridículo, disfrutar del contacto con los iguales…  

¡Os animamos a que la probéis y nos contéis lo bien que os lo habéis pasado!

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CADA ELEMENTO EN SU LUGAR

 

Con esta actividad desarrollaremos la orientación espacial a partir de la interiorización de las nociones espaciales básicas. También trabajaremos la comprensión lectora de instrucciones sencillas.

En ella el alumno/a deberá leer el contenido con mucha atención para poder realizar la tarea, y colocar las imágenes según las instrucciones dadas. Combinar la lectura con las tareas de pensar y situar en la cuadrícula es una actividad muy motivadora que seguramente tendrá éxito.

Esta actividad permite muchas variantes ya que podemos hacer múltiples combinaciones de instrucciones y posiciones.

Tiempo aproximado: 15 minutos.

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LA SERPIENTE CASCABEL

 

La "SERPIENTE CASCABEL" es un juego de coordinación con la que conseguiremos los siguientes objetivos:

* Fomentar la coordinación.

* Aumentar la cooperación.

* Seguir una seriación mediante el ritmo.

* Mejorar las habilidades sociales.

Para desarrollar la actividad los/as niños/as se colocarán formando un círculo y cruzarán las manos entre ellos (la mano derecha encima de la mano izquierda del compañero de la izquierda).

Se designará a alguien para empezar y se continuará en el sentido contrario al de las agujas del reloj.

El compañero/a que empieza dará el primer golpe y continuará por la mano que esté a su derecha, dando el siguiente golpe. Cuando se den dos golpes con la misma mano se cambiará el sentido.

La mano que se equivoque, es decir, que de algún golpe cuando no le corresponde o que no lo de, quedará eliminada.

La persona que ha quedado fuera del juego porque sus manos han sido eliminadas, obtendrá el rol de árbitro. Esa persona tiene que ser el primero/a en detectar y decir un error de algún compañero/a. Una vez que lo diga, podrá insertar de nuevo solo una mano.

Además puedes poner diferentes variantes, por ejemplo: al dar tres golpes se salta una mano o poner las manos sobre las rodillas de los compañeros para aumentar la sensibilidad. Así que… Activa tu imaginación y añade todo lo que quieras.