COMO TRABAJAR LA DISGRAFÍA

 Hoy os traemos una actividad para trabajar la disgrafía.

La disgrafía es un trastorno de la escritura, se considera una dificultad para expresarse de forma escrita, su escritura no se puede entender, en su lugar observamos un conjunto de símbolos y trazos sin sentidos o letras de difícil comprensión.

Los niños/as con disgrafía manifiestan dificultad a la hora de coodinar los músculos de la mano y el brazo, el resultado suele ser una escritura demasiado grande o demasiado pequeña y con trazos malformados.

Existen muchas maneras de ayudar a los chicos/as a mejorar se escritura; hoy os presentamos unas pautas, sugerencias para facilitar el proceso de adquisición de la escritura, así como unos recursos.

Espero que os sea de gran utilidad y practiquéis mucho con las actividades prepuestas.

¡VOLVEMOS AL COLE! ¿TENÉIS GANAS DE COMENZAR DE NUEVO?

 

Queremos que volváis con muuuuuchas ganas para que este curso sea todo un ÉXITO. Para ello, os traemos estas webs interactivas y gratuitas. Son ideales para hacer un repaso de las diferentes asignaturas y practicarlas de una forma más amena, a la vez que se utilizan las TICs de forma controlada y segura.

Escanea cada código QR y accede directamente a cada portal educativo, tienen multitud de actividades para reforzar los contenidos que más os hayan costado en el curso pasado.

¡Comparte con nosotros/as otras webs que utilicéis en casa y/o en el cole, y cuéntanos cómo son!

JUEGO DE LAS EMOCIONES

 ¡Hola a todos! Hoy os traemos un nuevo material para divertirnos en familia y amigos.

Se trata de un juego de mesa con el que se trabajarán las emociones de los más pequeños.

La educación emocional forma parte imprescindible de las competencias y habilidades sociales que los niños deben desarrollar durante las diferentes etapas escolares, por este motivo os compartimos actividades como ésta para trabajar en el aula o en casa la inteligencia emocional. Que nuestros peques sean capaces de identificar y expresar sus emociones, es incluso más importante que, el desarrollo de otras habilidades.

En esta actividad, el alumno deberá tirar el dado y responder la pregunta de la carta que recoja y le dicte un compañero. Ganará el primero que consiga llegar a la casilla FIN, contestando adecuadamente a todas las preguntas planteadas durante el juego.

El objetivo principal es que los menores aprendan a expresar sus emociones y estados de ánimo más allá del "bien" o "mal".

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